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2012年，在省委、省政府的正确领导下，我省大力实施科教兴鲁和人才强省战略，认真贯彻落实教育规划纲要及配套计划，各类教育长足发展，教育质量全面提高，综合实力和整体水平迈上新台阶。

 

义务教育

2012年，全省义务教育学校数和在校生数与上年相比均有减少。全省共有小学11573所，比上年减少474所。小学教育招生109.55万人，比上年减少9.85万人；在校生627.67万人，比上年减少16.4万人；毕业生106.16万人，比上年减少0.66万人。全省共有初中学校2965所（其中九年一贯制学校525所），比上年减少39所。初中教育招生101.70万人，比上年减少4.08万人；在校生328.10万人，比上年减少17.06万人；毕业生104.91 万人，比上年减少2.72万人。

全省小学教育共有专任教师38.26万人，比上年减少0.37万人。其中，具有专科及以上学历的31.77万人，占专任教师总数的83.04%。小学教育生师比为16.4:1，低于去年的16.7:1。全省初中教育共有专任教师26.16万人，比上年减少0.17万人。其中，具有专科及以上学历的25.96万人，占专任教师总数的99.24%。初中教育生师比为12.5:1，低于上年的13.1:1。

全省义务教育阶段学校共有寄宿生166.07万人，比上年减少4.81万人。其中，小学寄宿生25.13 万人，比上年减少0.6万人；初中寄宿生140.94 万人，比上年减少4.21万人。 

全省义务教育阶段在校生中，进城务工人员随迁子女75.65 万人，比上年增加1.14万人。其中，在小学就读的49.39 万人，比上年增加2.44万人；在初中就读的26.26 万人，比上年减少1.3万人。

全省义务教育阶段在校生中农村留守儿童111.07万人，比上年增加10.39万人。其中，在小学就读的72.21 万人，比上年增加7.65万人；在初中就读的38.86 万人，比上年增加2.74万人。 

全省普通小学（含小学教学点）校舍建筑面积3135.55万平方米，比上年增加123.85万平方米；图书11308.60万册，比上年增加1572.03万册。全省普通初中学校校舍建筑面积3421.07万平方米，比上年增加191.36万平方米；图书9316.75万册，比上年增加1338.28万册；教学仪器设备总值37.58亿元，比上年增加5.33亿元。

 

学前教育与特殊教育

学前教育进一步发展，在园幼儿数、幼儿教师数和学前教育毛入园率与上年相比均有提升。2012年，全省共有幼儿园17530所，比上年减少925所。在园幼儿（含学前班）251.86 万人，比上年增加9.56万人。全省共有幼儿教师11.64万人，比上年增加0.38万人。幼儿教师中具有专科及以上学历的6.95万人，占幼儿教师总数的59.67%，比上年提高4.57个百分点。全省学前教育毛入园率为76.2%，比上年提高2.3个百分点。

2012年，全省共有特殊教育学校145所，比上年减少1所。特殊教育招生0.36万人，比上年增加0.02万人；在校生2.12万人，比上年减少0.05万人；毕业生0.28万人，比上年增加0.03万人。在普通学校随班就读和附设特教班就读的残疾学生招生数为969人，在校生数为4608人，分别占特殊教育招生总数和在校生总数的27.26%和21.7%。特殊教育学校共有专任教师0.46万人，与上年持平。

 

高中阶段教育

 2012年，全省高中阶段教育(不含技工学校，下同)共有学校1117 所，比上年减少39所。招生98.65万人，比上年减少1.87万人；在校生279.24万人，比上年增加5.11万人；毕业生86.34 万人，比上年增加5.51万人。

全省共有普通高中学校557所,比上年减少8所。招生58.18万人，比上年增加2.13万人；在校生164.54万人，比上年增加8.12万人；毕业生48.29万人，比上年减少1.89万人。全省普通高中教育共有专任教师11.52万人，比上年增加0.18万人。其中，具有本科及以上学历的11.29万人。普通高中生师比为 14.3:1，略高于上年的13.8:1。

全省共有中等职业教育学校(不含技工学校，下同)560所，比上年减少31所。中等职业教育学校招生40.47万人，在校生114.70万人，毕业生 38.05万人。共有专任教师5.24万人，比上年减少0.12万人。其中，具有高级职称的1.32万人，双师型教师1.48万人。中等职业教育生师比为21.9：1，略低于上年的22:1。

全省普通高中校舍建筑面积2564.90万平方米，比上年增加97.25万平方米。运动场地面积1341.96万平方米，比上年增加36.26万平方米；图书4244.93万册，比上年增加550.07万册；教学仪器设备总值30.77亿元，比上年增加2.82亿元。

全省中等职业教育学校校舍建筑面积1721.98万平方米，比上年增加95万平方米;图书2510.43万册，比上年增加24.33万册;教学、实习仪器设备总值33.80亿元，比上年增加2.51亿元。

 

 高等教育

　  高等教育规模稳步发展，内涵建设全面加强。2012年，全省共有高等学校154所，比上年减少2所。其中，普通高等学校137所（含独立学院12所），比上年减少2所；成人高等学校17所，与上年持平。普通高等学校中，本科院校62所，比上年减少1所；高职（专科）院校75所，比上年减少1所。全省共有研究生培养机构33个，其中高等学校29个，科研机构4个。高等教育在校生（包括研究生、普通本专科和成人本专科）总规模为215.71万人，比上年增加5.6万人。

　 全省研究生招生2.55万人，比上年增加0.12万人，其中博士生0.2万人，硕士生2.35万人；在校研究生7.05万人，比上年增加0.15万人，其中博士生0.81万人，硕士生6.24万人；毕业研究生2.29万人，比上年增加0.38万人，其中博士生0.17万人，硕士生2.12万人。

　 普通高等教育招生49.86万人，比上年增加0.13万人，其中本科生24.49万人，高职（专科）生25.38万人；在校生165.85万人，比上年增加1.29万人，其中本科生90.13万人，高职（专科）生75.72万人；毕业生47.43万人，比上年增加0.14万人，其中本科生20.56万人，高职（专科）生26.87万人。

　　成人高等教育招生16.65万人，比上年增加1.88万人，其中本科生8.26万人，专科生8.39万人；在校生42.82万人，比上年增加4.17万人，其中本科生21.68万人，专科生21.14万人；毕业生12.04万人，比上年减少2.43万人，其中本科生5.91万人，专科生6.13万人。

　 全省普通高等学校共有专任教师9.61万人，比上年增加0.15万人，其中具有博士学位的1.44万人，具有高级职称的3.64万人；成人高等学校共有专任教师0.29万人，比上年增加0.02万人，其中具有博士学位的30人，具有高级职称的1004人。

　  普通高等学校（学校产权，下同）教学科研及辅助用房面积2326.09万平方米，比上年增加13.92万平方米；图书14921.30万册，比上年增加552.67万册；教学、科研仪器设备总值163.47亿元，比上年增加11.79亿元。成人高等学校（学校产权，下同）校舍总建筑面积140.63万平方米，比上年增加2.51万平方米；图书353.76 万册，比上年增加19.39万册；教学、科研仪器设备总值3.09亿元，比上年增加0.14亿元。

 

民办教育

　  2012年全省共有各级各类民办学校（教育机构）8126处，比上年减少1222处。招生71.78 万人，比上年减少8.42万人。在校生203.09万人，比上年减少4.5万人。

　　民办幼儿园7385 所，比上年减少1138所。入园儿童39.87 万人，比上年减少7.86万人。在园儿童95.28 万人，比上年减少3.34万人。

　　民办普通小学226所，比上年减少6所。招生3.88 万人，比上年减少0.33万人。在校生25.41 万人，比上年减少0.36万人。

　　民办普通初中236所，比上年增加16所。招生8.40 万人，比上年增加0.06万人。在校生25.54 万人，比上年增加0.96万人。

　　民办普通高中94所，比上年增加4所。招生4.46万人，比上年增加0.1万人。在校生12.57 万人，比上年增加0.65万人。

　　民办中等职业学校（不含技工学校）147所，比上年减少8所。招生5.50万人，比上年减少0.18万人。在校生14.12 万人，比上年减少2.05万人。

民办普通高等学校38所（含独立学院12所），比上年减少1所，其中本科院校20所，高等职业学校18所。招生9.67 万人，比上年减少0.21万人；在校生30.17万人，比上年减少0.36万人，其中本科生11.59万人，高职（专科）生18.58万人。民办的其他高等教育机构96所,比上年增加7所，注册学生2.15万人，结业生7.20万人。