“大学习、大调研、大改进”活动开展以来，办公室党支部积极谋划，主动作为，采取多项措施，在把握学习重点、改进学习方式、抓好专题研讨上下功夫，通过全面系统学习、深入研究讨论，进一步提升支部党员干部的能力素质，为做好办公室“三服务”工作提供坚强保障。

　　抓好“大学习”必须坚持行动一致、做好结合文章。制定《办公室党支部开展“大学习、大调研、大改进”工作方案》和《学习计划表》，明确重点学习内容和学习计划，把“大学习、大调研、大改进”作为加强基层党建工作的重要任务。支部主要负责同志严格落实“一岗双责”，既坚持组织生活常态化，又抓好本职业务培训学习。

　　抓好“大调研”必须坚持科学谋划、不断改革创新。聚焦新旧动能转换、督察督办、“三服务”、信访、信息舆情等工作，确定《加强改进办公室工作，着力推动提高效能、优化服务》《“不忘初心、牢记使命”主题教育实践与经验研究》《新时代下教育信访工作形势及对策研究》等 3个调研主题，真正把调研实际成效转化为推动工作、教育改革发展的创新举措。

　　抓好“大改进”必须坚持群众路线、推进难题攻坚。以解决群众最盼、最急、最怨的问题为导向，以主动下访、直面群众、倾听民声为主要方式，认真梳理全省教育系统化解信访积压案件和师生正常诉求，抓好办公室“三服务”，不断改进工作作风，切实提升服务效能。