新招聘教师9成以上到乡村任教

　　11月10日，阳光灿烂。曹县青荷街道办田油坊小学操场上，老师一说“解散”，有的孩子马上躺倒在地打起滚来，有的孩子练起翻跟头，有的孩子互相追逐打闹，有的孩子……

　　“我喜欢操场，我喜欢教室，我喜欢阅览室，我喜欢老师……新学校什么我都喜欢。”在草地上打滚的许宸说，“旧学校，太小、太破、太没意思了。”

　　许宸和同学们5月份搬到新学校，9月份开学后看到操场上绿油油的仿真草皮，一直到现在都没新鲜够。

　　全县今年近6成学校改扩建

　　田油坊小学新校位于田油坊村东南角，紧邻公路，占地29亩。崭新的教学楼、图书室、多功能教室、体育器材室、卫生室……一切都是新的。学校2016年10月份破土动工，今年雨季来临以前，老师和孩子们搬了进来。

　　“之所以赶在雨季前，是因为旧学校教室漏雨厉害，不想再修了。”校总务主任刘振坤说。

　　旧学校与新学校相距大约500米，坐落在村子东部偏北，占地只有2.7亩。打开门进去，院里长满了草，一前一后两排平房，门漆斑驳，玻璃残缺。

　　“后边这排建于上世纪80年代，已经成了危房。”刘振坤说，前边这排房子建于10多年前，全校6个班100多个孩子，上课全部都在前边这排房子。一到下雨，院内一片泥泞，孩子们上学放学脚上踩的都是泥。

　　“多亏了教育均衡发展这个政策，上级拨钱建了新校。”刘振坤说，新学校光硬件设施就花了1000多万元，室内配套花了近200万元。

　　新建扩建学校，不仅田油坊小学这一所。曹县现有义务教育阶段学校222所，其中公办学校176所。今年，县财政多方筹措资金，一次性投入15.24亿元，新建改扩建学校101所。其中，新建迁建30所，扩建71所，总建筑面积85万平方米。截至目前，全校公办学校中小学运动场地、生均建筑面积、师生比等10项指标，综合达标率100%。

　　教师年龄结构渐趋合理

　　从2.7亩到29亩，田油坊小学占地面积扩大了10倍。5月份搬迁时，学生刚过100人，到9月份再开学时，学生增加了2倍，达到了300多人。更让许宸和同学们兴奋的是：学校来了很多新老师，并且是年轻的新老师。

　　田油坊小学原来有教职员工8人，40岁以上的就有7人。9月份开学后，学校一下子来了9个新老师，并且新老师都挺年轻，领着他们唱歌、跳舞、上体育，玩得很嗨。

　　“我家是日照的，刚开始想家，现在习惯了。”今年新来的教师张艳萍说，“觉得这里挺好”。

　　张艳萍本科毕业，美术专业，是今年县里统一招聘的新老师。来到田油坊小学后，担任一、二年级的美术课，兼着一年级一个班的班主任。学校专门为她和及其他家不在当地的老师安排了宿舍，让她们吃住都在学校。

　　新招聘老师，到乡村学校任教，张艳萍只是其中一个。去年，曹县新招聘教师500名，全部安排到了乡镇及村级中小学任教；今年新招聘教师600名，除了100名硕士研究生学历的教师被安排到县城高中，其他也全部安排到了乡村中小学。同时，教师年龄结构、学历结构、学科结构渐趋合理。

　　为了提高教师集体水平，每年暑假，曹县都联合青岛琴岛教师成长工作室开展“万名教师集中培训”和“中小学业务骨干教师培训”等，教师队伍专业化水平得到极大提升。同时，通过实施“名校结对托管”，61所城乡学校结对帮扶，使城乡教育发展更均衡、协调。

　　新建4所学校解决大班额

　　定校规、树校风、严校纪、聚人心……从9月份开学到现在，五台山路小学校长周金成，几乎每天都早起晚睡。学生来自不同学校，老师也来自不同学校，学校设施还有很多未完工，41个教学班，2300多学生，从无到有实现教学秩序的正规化、常规化，这副担子可不轻。

　　随着大量人口进城，县城不少学校出现了大班额问题。五台山路小学，就是为了解决大班额而新建的一所学校。它位于曹县县城北部城乡结合部，今年9月份刚刚投入使用。学校占地110亩，投资1个亿，除了一年级是新招学生，2-5年级学生都是从其他驻城学校分流过来的。

　　“我们原来学校一个班66个人，桌子从教室前头一直排到了后头，坐着上课别提多挤了！”来自曹城镇第六小学的三年级学生李佳晨说，“现在一个班40多个人，宽敞多了。”

　　除了五台山路小学，曹县近年来先后新建了曹县第二实验小学、第三实验小学、第二初级中学小学部等3所学校，城区共新增学位近万个，基本解决了大班额问题。（农村大众 记者 魏新美）