青岛理工大学作为首批50所创新创业典型经验高校，始终把就业创业工作作为头等大事，把培养学生的创新精神和实践能力作为培养应用型高级专门人才的关键环节来抓，率先构建了“一轴双驱”创新创业人才培养体系，探索出了“一体两翼”的创业实践孵化模式，学校把提高学生实际签约率和就业质量作为重要“民生工程”，通过加强就业工作推动教育扶贫，取得了一定效果。

　　一、援助经济困难毕业生，提升就业服务水平

　　我校高度重视经济困难毕业生就业工作，严格按照省人社厅的相关工作要求，做好山东生源经济困难毕业生求职创业补贴的申报和款项发放工作，已经及时足额将1055名山东生源经济困难毕业生求职补贴78.6万元拨款发放到毕业生银行卡中。除了省里补贴的山东生源家庭经济特困毕业生求职补贴，我校自行出资11.4万元补贴省外生源特困生，共计补贴1169人。

　　在做好上级规定工作的同时，我们还还从两个方面对经济困难毕业生做好工作，一是对全校范围内经济困难毕业生进行了大面积的摸底和座谈，针对有就业难题的的毕业生进行了一对一的指导和帮扶，解决这些毕业生在求职过程中的实际困难；二是积极联系就业基地单位，为有求职意愿而有没有落实岗位的困难毕业生提供就业岗位的扶助。截止派遣方案确定，全校特困生一次就业率为93.41%，实际签约率为92.81%，有就业意愿的特困毕业生确保全部就业。

　　二、加强职业能力培养，提升就业质量

　　根据行业企业要求，适时适度地开设一些用人单位需要的课程，协调教务部门调整现有的教学方案，以期培养适应社会和企业需要的人才。如计算机学院组织学生参加青岛软件园的订单式培养计划；从2008级开始变更教学计划，推荐选拔部分学生到东软集团参加半年的学习。土木学院土木工程专业于2012年3月获批教育部第二批卓越工程师计划专业，培养高级应用型人才。将职业生涯规划纳入就业指导课中，从职前准备、职业素质、专业技能、对外交流方面对学生进行指导。

　　依托学院资源、根据学生需求、联合相关企业及人才中心开展职业技能培训活动，让学生接受系统的职业能力培训，有目的的考取相关的从业资格证书，帮助大学生赢在职场起跑线上。高职学院大力开展职业技能培训和鉴定工作，组织学生参加青岛市人事劳动部门举办的专业高级工（三级）技能鉴定，报考职业资格证书。

　　三、加强创新创业精神培养，指导和扶持毕业生自主创业，以创业带动就业

　　学校围绕立德树人根本任务，以素质教育为主题，积极构建“教育教学-实习实训-实践孵化”三位一体的工作体系。以创新能力培养为轴线，课内课外“双驱联动”提升学生创新能力；以校内13618平方米的孵化基地为载体，发挥学科优势培育创业团队，遵循市场规律孵化创业企业，。逐步推进创新创业教育与专业教育有机融合，将创新创业教育融入人才培养全过程。

　　采取购置慕课、全校性选修课和组织申报课程立项的方式，组建 40余门职业指导类和创新创业类课程群，构建起依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育课程体系。课程体系开展。2015年“基于应用型人才培养的创新创业教育研究与实践”获批山东省重点教改立项。

　　整合资源，加大众创空间建设力度，以山东省特色名校应用型人才培养为出发点，基于土木建设、环境能源、机械制造等传统学科优势，广泛开展校政、校企、校所、校校合作，实现资源有效协同，构建高校低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间。2015年获批青岛市众创空间,获批青岛市科技企业孵化器和青岛市种创空间。学校创新创业工作紧密对接青岛西海岸新区发展人才行业需求，入驻企业（团队）得到了良性发展，辐射带动效应明显，大批学生团队、项目、企业入驻创业孵化基地，学生创新创业能力不断提升。2013届毕业生我校仅有2人创业，2014届毕业生7人创业,2015届毕业生12人创业，创业人数和比例不断攀升，目前学校创业孵化基地共有千余人参与创业，创业成果丰硕，创新创业创客呈现出蓬勃发展之势。